개미에게 가서 배우라! (잠 6:6-8)

비타 촌노가 오늘 공부한 성경 공부 입니다.

서론 

솔로몬은 경솔하게 남의 보증을 선 사람에게, 늦기 전에 어서 가서

그 책임에서 벗어날 수 있도록 최선을 다하라고 말합니다;

그는 보증을 선 사람은 노루가 사냥꾼의 손에 빠지고,

새가 그물에 걸린 것과 같다고 말합니다.

그러므로 그는 그 책임에서 벗어나기 전에는

결코 휴식을 취하지 말라고 권면합니다.

 

내용

 

* 개미에게 가서 배우라! (6:4-5)

"게으른 자여 개미에게로 가서 그 하는 것을 보고 지혜를 얻으라(6). 

개미는 두령도 없고 간역자도 없고 주권자도 없으되(7),

먹을 것을 여름 동안에 예비하며 추수 때에 양식을 모으느니라(8)."

 

이제 보증에 대한 교훈이 끝나고

4절부터 새로운 교훈이 시작되고 있습니다.

6장에서 솔로몬이 하는 두 번째 교훈은 게으름에 대한 경고입니다.

이 교훈은 4절에서 시작되어 11절까지 계속되고 있습니다.

솔로몬은 게으름에 대해서 엄중히 경고하고 있습니다.

솔로몬은 게으른 자를 향하여

"개미에게 가서 그 하는 것을 보고 지혜를 얻으라!"고 말합니다(6).

여기에 언급된 '게으른 자'(아첼)는

원래 '빈둥거리며 나태하게 지내는 자'를 말합니다.

"개미"(30:25)는 동서고금을 통해

부지런하고 준비성이 있는 곤충으로 알려져 있습니다.

저자는 개미의 속성을 통해서 게으른 자의 허물을 추궁하고 있습니다.

 

솔로몬은 개미는 "두령이나 간역자나 주권자가 없다"고 말합니다(7).

여기에서 말하는 "두령"(카친)은

'결정권을 가진 지도자'로서 재판관을 말합니다. 그

리고 '간역자'(쇼테르)는 "쓴다"는 말로 "서기관"을 가리키지만,

여기에서는 이 말이 감독이나 경찰 업부를 담당하는

모든 공직자들을 가리키고 있습니다(출 5:6,19).

또 "주권자"(모쉘)는 '통치한다'는 '마솰' 에서 파생된 말로,

전 국가의 통수권자를 의미합니다.

이 세 단어들은 사법권, 경찰권, 행정권을 가진

모든 통치자와 공직자들을 의미합니다.

개미에게는 이러한 지도자와 통치자가 없습니다.

그러나 그들은 자발적으로 일을 하며,

스스로 어려운 때를 위해 준비할 줄 압니다.

 

솔로몬은 개미는 지배자가 없어도

"먹을 것을 여름 동안에 예비하며,

추수 때에 양식을 모은다"고 말합니다(8).

여기에서 "여름 동안"은

추수기를 포함하는 무더운 기간을(렘 8:20) 말하고,

"추수 때"는 보리를 추수하는 3월과,

과일과 곡식을 추수하는 9월을 의미합니다.

이 두 말은

일을 할 수 없는 겨울을 제외한 모든 기간을 의미합니다.

개미는 통치자가 없어도 부지런히 일을 하고

미래를 미리 준비하는 근면성과 준비성을 가지고 있습니다.

그러므로 솔로몬은 게으른 자를 향해서

"개미에게 가서 그가 하는 것을 보고 배우라!"고 말하고 있습니다.

 

만물은 하나님께서 지으신 것이며,

따라서 그 안에는 하나님의 섭리와 지혜가 나타나 있습니다.

그러므로 지혜자는 만물을 통해서

하나님의 섭리와 뜻을 발견할 수 있습니다.

게으른 자는 창조주 하나님께서 얼마나 근면하신 분인지를 알고,

게으름에서 벗어나서 근면과 성실함을 회복해야 합니다.

 

발  행  인: 최영찬

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